Gegenstand der DSH-Prüfung sind die 4 Sprachkompetenz-Bereiche: Leseverstehen, Wissenschaftssprachliche Strukturen (= Grammatik), Hörverstehen und Textproduktion.
Entsprechend gestalten wir das Curriculum unserer Vorbereitungskurse.
Zentral für die Arbeit im Kurs im Bereich Leseverstehen ist die Lektüre und Analyse von Texten gehobenen Niveaus mit (im weitesten Sinne) wissenschaftlichen Themen. Die Kursteilnehmer lernen, Informationen der Texte detailliert zu verstehen und so zu filtern, dass Fragen zum Text (inhaltliche Fragen und Multiple Choice-Fragen) gezielt beantwortet werden können.
Im Grammatik-Teil des Kurses werden zentrale Themen der Grund- und Mittelstufe wiederholt, zusätzlich aber einige für die Prüfung relevante neue Grammatik-Strukturen erarbeitet und eingeübt.
Das Hörverständnis-Training soll durch Übungen zur Mitschrift und Zusammenfassung von Texten mit wissenschaftlicher Thematik hinführen zur Fähigkeit, auch nur gehörte Informationen aufzunehmen und sodann strukturiert und verständlich schriftlich wiederzugeben.
In dem Kursteil Textproduktion trainieren wir selbstständiges Formulieren und vermitteln die Methodik zum klaren Gliedern von wissenschaftlichen Texten.
Kurstyp: | Kleingruppe (Intensivkurs) |
Kursformat: | Präsenzunterricht bei SK |
Gruppengröße: | 3-5 Teilnehmer*innen* |
Frequenz: | 5 Unterrichtstermine pro Woche (5×4 UE***) |
Kursbeginn | TN** | UE*** | Kursdauer | Kurszeit | Preis**** | |
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